Μετά από τέσσερα χρόνια έρευνας, έργων αποκατάστασης, βιωματικών εργαστηρίων και δράσεων με την τοπική κοινότητα των Τζουμέρκων, το Μπουλούκι επέστρεψε στην περιοχή με ένα βιωματικό εργαστήριο από τις 3 έως τις 16 Σεπτεμβρίου 2022 στα Φράστα στα Κεντρικά Τζουμέρκα.

Το πρακτικό μέρος του εργαστηρίου Frasta School εστίασε στην αποκατάσταση του παλαιού δημοτικού σχολείου Φράστων, ώστε το -κλειστό για δεκαετίες- κτίριο του 1955 και ο περιβάλλων χώρος του να καταστούν λειτουργικά και να φιλοξενήσουν εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες της ομάδας.

Οι έμπειροι τεχνίτες πέτρας και ξύλου καθοδήγησαν τους 18 συμμετέχοντες του βιωματικού εργαστηρίου σε μία σειρά από εργασίες που υλοποιήθηκαν με βάση τις παραδοσιακές τεχνικές δόμησης:

Αρμολόγηση τμήματος της δυτικής όψης του σχολείου - προετοιμασία 20m² τοιχοποιίας και εφαρμογή κονιαμάτων με βάση τον ασβέστη:

• Αρμολόγηση τμήματος της δυτικής όψης του σχολείου - προετοιμασία 20m² τοιχοποιίας και εφαρμογή κονιαμάτων με βάση τον ασβέστη 
• Αποκατάσταση της περιτοίχισης της αυλής του σχολείου - κατασκευή 50m² ξερολιθικών τοίχων αντιστήριξης με χρήση τοπικών ψαμμιτικών λίθων
• Κατασκευή νέας πύλης - εισόδου στην αυλή του σχολείου (συνδυασμός ξύλου, πέτρας και κονιάματος ασβέστη) - κατασκευή 15m³ λιθοδομής με χρήση κονιάματος ασβέστη και τοπικών ψαμμιτικών λίθων, κατασκευή του ξύλινου φέροντος οργανισμού της στέγης και του κουφώματος της νέας πύλης με παραδοσιακές εντορμίες και προστασία τους με χρήση κατραμιού

Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου εμβαθύναμε στον εντοπισμό, την καταγραφή και την ερμηνεία του πολιτιστικού αποθέματος της περιοχής των Φράστων, της Πλάκας και του Μονολιθίου μέσα από τα εργαλεία της πολιτισμικής χαρτογράφησης και της εστιασμένης εθνογραφικής έρευνας πεδίου.

Μέσω συλλογικών περιηγήσεων και επιτόπιων καταγραφών, ημι-δομημένων συνεντεύξεων με τους κατοίκους της περιοχής και συμμετοχής σε παραγωγικές δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες του εργαστηρίου εργάστηκαν ομαδικά για την ανάπτυξη θεματικών χαρτών γύρω από διάφορες θεματικές: την αξιοποίηση των πρώτων υλών της περιοχής στην παραδοσιακή δόμηση, τη διαχείριση του νερού, τα δίκτυα μονοπατιών, τις παραγωγικές δραστηριότητες, αλλά και την ιστορία κατασκευής και λειτουργίας του παλαιού δημοτικού σχολείου Φράστων.